Sonico - Amigos conectados

Sonico - Amigos conectados

ENTORNO

El contexto general en que se encuentra el plantel es el ambiente urbano, específicamente en el primer cuadro de la Ciudad y Puerto de Veracruz, es decir el Malecón del Paseo; por ello, esta escuela es la mejor ubicada de la Ciudad de Veracruz, su dirección es Gral. Figueroa s/n esq. Canal, Col. Faros, C.P. 91810. Pero aunque la escuela abarca una manzana completa, el espacio es pequeño para una población de mas de 2000 estudiantes. El Cetmar 07 Veracruz, tiene antecedentes desde 1957. El suscrito cursó del 1973 al 1976 la carrera de Técnico Pesquero en ese mismo plantel, cuando entonces se denominaba Centro Nacional de Ciencias y Tecnologías Marinas.
La Ciudad y Puerto de Veracruz, tiene muchos lugares de interés cultural, de entretenimiento y deporte. Van desde el Castillo de San Juan de Ulúa hasta las canchas de futbol rápido que se extienden por varios lugares de la urbe. Cabe aclarar que la zona conurbada incluye al municipio de Boca del Río y el de Medellín, Ver. pero entonces la población aumentaría a cerca del millón de personas.
Para la redacción de este trabajo se entrevistó al Subdirector técnico del Cetmar 07 Lic. Jaime Hernandez Romero, se hizo una buúsqueda en la web para obtener información del INEGI y de fuentes secundarias como veracruz.com. Asimismo el área de trabajo social y también la de Tutorías del Cetmaraportó información para este estudio.
Al estado de Veracruz, se le ha llamado tradicionalmente "granero y yunque de México", así, es el primer productor decabezas de ganado, en el Municipio de Veracruz, se encuentra una de las Asociaciones Ganaderas mas fuertes del Estado. Además su producción agricola principal incluye la caña de azúcar, el maíz y otros cultivos.
El desempleo no es factor en esta localidad ya que en 2001 fue de 1.4 y Veracruz tiene 2.8 millones de puestos de empleo lo que lo ubican en el tercer lugar nacional. Se encuentra en este municipo la Ciudad Industrial Bruno Pagliai, en la que se localizan empresas alimentarias, de servicios y construcción, totalizando 221 empresas en su directorio industrial.
La Ciudad de Veracruz, se ha considerado como el Primer Municipio de América ya que fue fundado en 1519. El puerto de Veracruz representa el 22.74% (según información de la SCOP, Dir. Gral. de Puertos y Dragados) del movimiento de carga manejado a nivel nacional, lo que lo sitúa como el primer puerto comercial del país. El principal tipo de carga que maneja es contenerizada, además de graneles, fluidos y carga general como tubos de acero, automóviles y autopartes; para lo cual cuenta con 40.447 hectáreas destinadas para la recepción y almacenaje de mercancías.
El Municipio de Veracruz tiene 241 kilómetros cuadrados de extensión. Se encuentra en el centro del Estado de Veracruz de Ignacio de la Llave. Las actividades mas importantes son el comercio internacional, por lo que se le ha llamado a Veracruz el Primer Puerto de México. Asimismo, el Gobernador menciona siempre que esta entidad es el segundo destino turístico del país. Veracruz, cuenta con mas de medio millón de habitantes.
La misión del Cetmar 07 Veracruz, es la de formar jovenes que se conviertan en técnicos en ciencia y tecnología del mar con el propósito que cuando egresen estén en posibilidades de incorporarse en le mercado de trabajo coadyuvando con su labor en las industrias marina, pesquera, y acuícola.
La atención que el plantel Cetmar 07 otorga a los alumnos es variada así, se dan pláticas sobre la prevención del delito, sobre la salud sexual y reproductiva. Además, se dan inducciones a los padres de familia y a los alumnos sobre lo vocacional, las características del plantel y de las características de la Reforma del Bachillerato técnológico.
La fortalezas de nuestro entorno urbano industrial y de otras actividades permiten la formulación de proyectos escolares que pueden ser factibles como el de relacionar la materia de inglés con la carrera de Técnico en administración portuaria y marítima ya que el egresado debe saber tramitar embarques a todo el mundo. Así, esta asignatura es viable por la vocación maritima del área de influencia del plantel. De hecho desde el servicio social, el alumno ya tiene contacto con los pedimentos aduanales en Ingles.
Asimismo, en el área de acuacultura se ha determinado promover la mentalidad empresarial en los egresados para que se autoempleen y formen sus propias empresas de acuarios y comercialicen sus productos en locales o produzcan en acuacultura de traspatio sus organismos acuícolas. Además, con el Departamento Agrpecuario y pesquero se han tenido acuerdos de entendimiento para la asesoría de pescadores de las lagunas de la ciudad, por lo que esto ya está avanzado. Los prestadores de servicio social siempre han estado dispuestos a participar en los proyectos conjuntos con el Municipio, y con el Gobierno del Estado como el caso del proyecto de producción de mojarra nativa castarrica. De esta manera el egresado tiene una experiencia que lo ubica con grandes laborales o propedéuticas para la licenciatura en biología o la ingeniería en acuacultura. Un ejemplo es el Dr. Curiel que egresó de nuestras aulas y hoy trabaja en el Tecnológico del Mar.
Con respecto al cudado de la salud las alumnas que han salido embarazadas no han desertado, han logrado terminar sus estudios y se tratan como alumnos normales. Es el criterio amplio del entorno social que ayuda ya que no son vistas con discriminación. Pero no es lo deseable, se requiere un proyecto que ligue biología con salud reproductiva, por cierto es parte del programa de estudio y la academia respectiva deberá apoyar la propuesta de manera oficial.
Los conocimientos de nuestros alumnos nos apoyan para los proyectos constructivistas en propuesta ya que las búsquedas de infmación por webquest o la comunicación de datos es factible; por ejemplo si se planea un estudio de mercado sobre los acuarios y sus ofertas y demandas de peces de ornato se divide la ciudad en los equipos necesarios y se investiga con encuestas y tomando fotografías de los locales o fachadas de no ser posible todo en interiores y se sube al blog respectivo o al mail del docente y asi se puede ir desarrollando el proyecto. Como antecedente en la asignatura de módulo tecnológico ya se hizo algo parecido en la determinación de los requisitos de una empresa acuícola para su registro ante Sgarpa y Semarnat, realizandose busquedas en la web y reportandose la información para alcanzar la calificación parcial.
La población estudiantil está bien identificada entre si misma, lo que permite el trabajo colaborativo y además existe una buena relación maestro-estudiantes. Por ello los alumnos de 4 6º semestres podrían ser los indicados para iniciar los trabajos propuestos. David

ENTORNO MAPA CIUDAD Y PUERTO DE VERACRUZ

Ver mapa más grande